能参加此次“新闻发言人，通讯员”的培训，我感到很荣幸。此次培训，让我从一个只会用固定格式写稿子的新人对写通讯稿有了新的认识，为以后做一个合格的学校通讯员奠定了一定的基础。在这三天的学习中老师们从“全媒体时代的教育舆论环境——怎么看？怎么办？”“新闻写作基础知识”“新媒体的应用”“摄影基础知识”等方面做了详细的讲解，我受益匪浅。
首先，我学到了当学校面临舆情的时候，我们应该如何去面对，杨慧俊老师一系列的实例分析，让我学到了许多舆情引导的技巧。
第二， 在新闻写作技巧上有了更深一步的认识与提高。贺心群老师对我们作业的详细点评让我明白了要想写好学校通讯，必须要精心准备，找准角度，讲好校园故事。要找准新闻点，深刻思考，观点新颖。对于写稿件时一些细小的平时不太明白的问题，我通过贺老师的讲解，也豁然开朗。
第三， 张培君老师讲解的“新媒体应用”让我了解了什么时新媒体，新媒体编辑应具有什么样的素质以及如何做好新媒体。一名合格的通讯员要想写出有分量、有价值的好新闻，必须从捕捉新闻线索入手。在稿件的写作中，也要学会运用互联网语态，同时，一个好标题也尤为重要。
第四，虽然我对摄影知识一窍不通，但听了贺志泉老师的讲解我掌握了新闻拍摄的技巧，也对摄影产生了兴趣。王书栋老师最后的稿件点评，为我们清晰的点出我们的稿件中出现的问题，讲解了在日后的写作中应该如何改正，我受益匪浅。
本次培训激发了我写好新闻的信心和决心，同时也让我清楚了解到自己与一个合格通讯员之间的差距。今后，我将不辜负领导对我的信任和培养，运用自己所学，发挥主观能动性，为我校的宣传工作增砖添瓦。
